VB2008从入门到精通(PDF格式英文版)-第10部分

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　　　　　　　　　　　　　　　　　Go　ahead　and　add　the　TestCalculator　project　to　the　Calculator　solution。　Remember　to　　

　　　　　　　　　　　add　a　reference　to　the　Calculator　class　library　（right…click　TestCalculator　and　choose　Add　　

　　　　　　　　　　　Reference　　Projects　　Calculator）。　Remember　to　set　TestCalculator　as　the　startup　project　for　　

　　　　　　　　　　　debugging　purposes。　Figure　2…10　shows　the　TestCalculator　and　Calculator　projects　in　the　　

　　　　　　　　　　　Solution　Explorer。　


…………………………………………………………Page　59……………………………………………………………

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　CH　A　PT　E　R　　　2　　　■　　　　L　E　A　R　N　I　N　G　　　A　B　OU　T　　　。　N　E　T　　N　U　M　B　E　R　　　AN　D　　　V　A　L　U　E　　　T　Y　P　E　S　　37　



Figure　2…10。　Solution　Explorer　showing　the　testing　console　application　and　Calculator　　

class　library　



Testing　Simple　Addition　



Add　the　boldfaced　code　to　Module1。vb　in　the　testing　console　project　to　verify　the　addition　of　1　　

and　2　（the　　operator　means　is　not　equal　to）：　



Imports　Calculator　



Module　Module1　

　　　　Public　Sub　TestSimpleAddition（）　

　　　　　　　　Dim　result　As　Integer　=　Operations。Add（1；　2）　



　　　　　　　　If　（total　　3）　Then　

　　　　　　　　　　　　Console。WriteLine（〃Oops　1　and　2　does　not　equal　3〃）　

　　　　　　　　End　If　

　　　　End　Sub　



　　　　Sub　Main（）　

　　　　　　　　TestSimpleAddition（）　

　　　　　　　　Console。ReadKey（）　

　　　　End　Sub　



End　Module　


…………………………………………………………Page　60……………………………………………………………

38　　　　　　　　　CH　AP　T　E　R　　　2　　　■　　　　L　E　A　R　N　IN　G　　　AB　OU　T　　　。　N　E　T　　N　U　M　B　E　R　　　A　N　D　　　V　A　L　U　E　　　T　Y　P　E　S　　



　　　　　　　　　　　　　　　　　Press　Ctrl＋F5　to　test　the　calculation。　When　executed；　the　testing　console　application　calls　　

　　　　　　　　　　　the　test　method　TestSimpleAddition（）；　which　calls　and　verifies　the　functionality　of　the　Calculator　　

　　　　　　　　　　　　class　library。　If　everything　works；　the　message　will　not　appear。　



　　　　　　　　　　　■Note　　Recall　that　the　Main（）　method　is　where　a　project　begins　its　operation。　To　make　an　application　do　　

　　　　　　　　　　　something；　you　must　add　code　to　its　Main（）　method。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　To　see　that　the　test　also　fails；　change　the　Add（）　method　as　follows：　



　　　　　　　　　　　　　　　Public　Shared　Function　Add（ByVal　number1　As　Integer；　ByVal　number2　As　_　

　　　　　　　　　　　　Integer）　As　Integer　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Return　number1　*　number2　

　　　　　　　　　　　　　　　End　Function　



　　　　　　　　　　　　　　　　　Now　rerun　the　program；　and　you’ll　see　the　failure　message。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　THE　DEVELOPMENT　CYCLE　



　　　　　　　　　　　　　　So　far　in　this　chapter；　we’ve　dealt　with　three　pieces　of　code：　　



　　　　　　　　　　　　　　　　　o　　　The　code　segment　that　implements　the　Add（）　method　performs　the　calculation　operation。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　o　　　The　code　that　represents　a　caller；　which　could　be　either　the　Windows　application　or　the　console　appli

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　cation；　is　considered　production　code。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　o　　　The　code　that　contains　the　production　code　with　some　verification　routines　represents　testing　code。　The　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　testing　code　is　important　because；　if　the　ponent　implementation　is　altered；　you　need　to　rerun　only　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　the　testing　code　to　make　sure　everything　works　as　it　should。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　These　three　pieces　of　code　have　demonstrated　a　plete　development　cycle。　



　　　　　　　　　　　Testing　the　Addition　of　Two　Very　Large　Numbers　



　　　　　　　　　　　The　code　and　projects　have　been　organized；　but　we’re　missing　some　tests。　The　current　test　　

　　　　　　　　　　　　adds　two　simple　numbers。　Another　test　could　be　to　add　two　really　big　numbers；　such　as　2　billion　　

　　　　　　　　　　　　and　2　billion。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　The　code　to　test　the　addition　of　two　really　big　numbers　is　shown　in　Figure　2…11。　Add　this　to　　

　　　　　　　　　　　Module1。vb　in　the　TestCalculator　project。　


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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Addition　result　is　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　stored　in　a　variable　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2　billion　added　to　2　billion　



　　Public　Sub　TestReallyBigNumbers（）　

　　　　　　Dim　total　As　Integer　=　Operations。Add（2000000000；　2000000000）　



　　　　　　If　（total　　4000000000）　Then　

　　　　　　　　　　Console。WriteLine（〃Error　found（〃　&　total　&　_　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〃）　should　have　been　（4000000000）〃）　

　　　　　　End　If　

　　End　Sub　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Verification　of　addition　is　4　billion　　　　If　there　is　an　error；　a　string　is　built　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　using　concatenation　techniques　



Figure　2…11。　　Testing　the　addition　of　two　large　numbers　



　　　　　　The　test　to　add　two　very　large　numbers　is　identical　to　the　test　to　add　two　simple　numbers；　　

except　for　the　numbers　themselves。　The　error　message　is　handled　a　bit　differently　than　in　the　　

previous　code；　in　that　it　is　built　using　concatenation　techniques。　In　the　example；　a　string　is　　

concatenated　with　an　integer　with　a　string。　Visual　Basic　will　automatically　convert　the　integer　　

into　a　string。　

　　　　　　Often；　you　will　write　tests　where　the　only　real　difference　is　the　data　itself；　not　the　ramifica

tions　of　the　data。　Do　you　think　of　adding　two　very　large　numbers　（such　as　2　billion　plus　2　billion）　　

and　two　smaller　numbers　（such　as　2　plus　2）　as　different？　No；　because　to　humans；　the　major　　

difference　between　2　billion　and　2　is　a　bunch　of　zeros；　the　result　is　either　4　billion　or　4；　which　　

seems　very　trivial。　Yet　with　respect　to　a　puter；　4　billion　is　very　different　from　4；　as　you’ll　　

soon　see。　

　　　　　　Before　you　run　the　test；　you　need　to　add　a　call　to　it　in　the　Main（）　method：　



　　　　Sub　Main（）　

　　　　　　　　TestSimpleAddition（）　

　　　　　　　　TestReallyBigNumbers（）　

　　　　　　　　Console。ReadKey（）　

　　　　End　Sub　



　　　　　　Now　run　the　very　large　number　test。　You　will　see　the　output　shown　in　Figure　2…12。　

　　　　　What　happened？　The　problem　has　to　do　with　the　addition　of　very　large　numbers　that　cause　　

an　overflow；　which　is　a　puter　construct。　


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40　　　　　　　　CH　AP　T　E　R　　　2　　　■　　　　L　E　A　R　N　IN　G　　　AB　OU　T　　　。　N　E　T　　N　U　M　B　E　R　　　A　N　D　　　V　A　L　U　E　　　T　Y　P　E　S　　



　　　　　　　　　　　Figure　2…12。　　Visual　Basic　Express　highlighting　the　overflow　error　



　　　　　　　　　　　Understanding　Problems　with　Numeric　Numbers　



　　　　　　　　　　　What　you　understand　as　numbers　and　what　the　puter　understands　as　numbers　are　two　　

　　　　　　　　　　　pletely　different　things。　As　a　child；　you　learn　to　count　starting　at　1　and　ending　at　100；　which　　

　　　　　　　　　　　you　thought　was　a　gargantuan　number。　As　you　grew　up；　you　learned　about　zero　and　numbers　　

　　　　　　　　　　　less　than　zero。　Later；　you　advanced　to　studying　fractions　and　decimal　values。　

　　　　　　　　　　　　　　　　Throughout　all　of　this　learning　about　numbers；　you　considered　the　number　1　and　the　　

　　　　　　　　　　　number　1。5　to　be　the　same　kind　of　thing—that　is；　numbers。　Yet　to　the　puter；　they　are　not　　

　　　　　　　　　　　the　same　type　of　values。　

　　　　　　　　　　　　　　　　The　reason　numbers　are　different　to　puters　has　to　do　with　puter　efficiency　and　　

　　　　　　　　　　　how　the　puter　stores　numbers。　For　those　who　have　learned　the　decimal　system　with　place

　　　　　　　　　　　holders；　you　start　counting　at　0；　continue　to　9；　and　then　the　next　number　is　a　decimal　increment　　

　　　　　　　　　　　called　10。　The　decimal　system　is　originally　accredited　to　the　Babylonians；　but　they　used　a　decimal　　

　　　　　　　　　　　system　that　was　sexagesimal　（60　unique　identifiers　versus　our　decimal　10　unique　identifiers）。　　

　　　　　　　　　　　The　puter　has　a　similar　counting　scheme；　except　it　is　binary　with　only　two　unique　identi

　　　　　　　　　　　fiers：　1　and　0。　puters　have　two　unique　identifiers　because　they　signify　two　unique　states：　　

　　　　　　　　　　　on　and　off。　At　the　heart　of　a　puter　is　a　transistor　that　has　the　ability　to　distinguish　between　　

　　　　　　　　　　　on　and　off；　there　are　no　“sort　of”　on　and　“sort　of”　off　states。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　Figure　2…13　shows　an　example　of　how　a　puter　would　count　to　7　using　the　binary　system。　

　　　　　　　　　　　　　　　　In　theory；　you　could　count　until　you　die。　You　have　that　ability　because　you　are　human　and　　

　　　　　　　　　　　have　no　limits　on　how　high　you　can　count。　A　puter　does　have　limits；　such　as　random…access　　

　　　　　　　　　　　memory　（RAM）；　hard　disk；　and　so　on。　Specific　numeric　data　types　on　a　puter　also　have　　

　　　　　　　　　　　limits　on　how　high　they　can　count。　For　example；　the　Integer　data　type　that　we　have　been　using　　

　　　　　　　　　　　can　count　to　only　a　specific　number　and　can　store　only　whole　numbers。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　Think　of　the　different　numeric　data　types　as　odometers。　Most　car　odometers　have　upper　　

　　　　　　　　　　　limits　of　1　million　miles/kilometers。　Imagine　adding　900；000　and　200；000　using　an　odometer。　　

　　　　　　　　　　　The　result　would　be　100；000；　and　not　the　1。1　million　that　you　expected。　This　is　exactly　the　　

　　　　　　　　　　　problem　that　we　encountered　when　adding　2　billion　and　2　billion。　


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Figure　2…13。　How　a　puter　counts　to　7　



　　　　　　The　bad　part　of　an　odometer　is　that　you　don’t　know　when　the　odometer　has　been　wrapped　　

around。　You　could　end　up　with　a　car　whose　odometer　read　100；000　miles/kilometers；　but　actu

ally　had　driven　1。1　million。　Fortunately；　　knows　when　the　number　type　has　been　wrapped　　

around。　The　technical　jargon　for　this　situation　is　overflow　or　　underflow。　Overflow　is　when　the　　

odometer　wraps　over　in　the　positive　direction　（900；000　to　1。1　million）；　and　underflow　is　when　　

the　odometer　wraps　around　in　the　negative　direction　（0　to　–100；000）。　Detection　of　either　situa

tion　is　activated　as　a　project　property。　Follow　these　steps　to　deactivate　overflow/underflow　　

detection　for　the　Calculator　class　library：　



　　　　　　1。　Right…click　the　Calculator　project　in　the　Calculator　solution　and　select　Properties。　



　　　　　　2。　Click　pile；　and　then　click　Advanced　pile　Options。　



　　　　　　3。　Check　“Remove　integer　overflow　tests”　to　remove　the　test　for　overflow　situations。　



　　　　　　4。　Click　OK　to　finish。　



　　　　　　Rerun　the　test　console　application；　and　you　will　get　an　exception　indicating　that　an　over

flow　has　occurred。　



Error　found（…294967296）　should　have　been　（4000000000）　



　　　　　　Having　an　overflow　situation　is　a　problem；　and　the　fact　that　　can　catch　it　is　a　good　　

thing。　But　at　the　end　of　the　day；　our　preferred　solution　is　to　be　able　to　add　2　billion　plus　2　billion。　　

After　all；　Bill　Gates　would　probably　prefer　having　4　billion　in　his　bank　account　instead　of　the　　

calculated　minus　value　or　an　error　indicating　that　the　bank　cannot　accept　his　4　billion。　


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　　　　　　　　　　　Understanding　Numeric　and　Value　Data　Types　



　　　　　　　　　　A　　data　type　is　a　way　of　describing　a　piece　of　data　using　a　metadescription。　For　example；　if　you　　

　　　　　　　　　　　have　a　Double　type；　you　know　you　will　have　a　double　number。　Many　data　types　are　available：　　

　　　　　　　　　　　Integer；　Long；　Short；　Single；　Double；　String；　Enum；　Structure；　and　so　on。　You　can　even　define　your　　

　　　　　　　　　　　own　data　types。　Data　types　are　the　heart　of　the　CLR　and　a　type…safe　programming　environment。　　



　　　　　　　　　　　Understanding　Value　and　Reference　Types　



　　　　　　　　　　　The　CLR　supports　two　ways　of　representing　data：　value　and　reference。　The　major　difference　　

　　　　　　　　　　　between　a　value　and　reference　type　is　how　the　information　associated　with　the　type　is　stored。　　

　　　　　　　　　　　The　problem　with　value　and　reference　types　is　that　they　are　a　technical　invention　and　can　be　　

　　　　　　　　　　　confusing。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　When　the　CLR　runs　an　application；　a　thread　is　executing　the　mon　Language　Infra

　　　　　　　　　　　structure　（CLI）。　Think　of　a　thread　as　you　wandering　around　a　mall　buying　things。　You　are　an　　

　　　　　　　　　　　individual　and　can　buy　things　independently　of　other　people。　The　store　will　have　many　people　　

　　　　　　　　　　　looking　around　and　buying　different　things。　Likewise；　a　puter　has　many　threads　doing　　

　　　　　　　　　　　many　different　independent　things。　When　you　look　around　in　a　store；　you　might　bump　into　　

　　　　　　　　　　　people　and　cause　them　to　drop　things。　While　the　CLR　tries　to　avoid　such　problems；　if　you　try　　

　　　　　　　　　　　hard　enough　in　your　code；　you　can　cause　other　threads　to　“drop”　things。　

　　　　　　　　　　　　　　　　When　it　executes；　a　thread　has　a　local　memory　pool　called　a　stack；　which　is　akin　to　you　　

　　　　　　　　　　　carrying　a　wallet　that　contains　cash　and　credit　cards。　You　carry　the　wallet　with　you　from　store　　

　　　　　　　　　　　to　store；　like　a　thread　carries　a　stack　when　calling　one　method　to　another。　When　you　enter　the　　

　　　　　　　　　　　store　and　want　to　purchase　something；　you　have　two　major　ways　of　paying　for　the　item：　with　　

　　　　　　　　　　　cash　or　by　using　a　credit/debit　card。　However；　with　a　credit/debit　card；　you　can’t　pay　immedi

　　　　　　　　　　　ately。　You　need　a　machine　that　calls　a　server　to　verify　that　your　piece　of　plastic　has　enough　money　　

　　　　　　　　　　　to　pay　for　the　item。　Paying　with　cash　is　much　faster　than　paying　with　a　credit　card；　because　you　　

　　　　　　　　　　　don’t　need　to　talk　to　a　remote　puter。　

　　　　　　　　　　　　　　　　Now　suppose　you　and　your　spouse　want　to　pay　for　the　item。　You　could　use　the　same　credit　　

　　　　　　　　　　　card　account；　but　you　have　unique　credit　cards。　But　you　cannot　do　the　same　thing　with　cash。　　

　　　　　　　　　　　If　you　have　a　10　bill；　your　spouse　cannot　share　the　10　with　you。　Your　spouse　would　need　a　　

　　　　　　　　　　　second　10　bill；　and　together　you　would　have　20。　

　　　　　　　　　　　　　　　　The　cash　and　credit　card　payment　methods　are　analogous　to　value　and　reference　types。　　

　　　　　　　　　　　Cash　is　a　value　type；　and　the　credit　card　is　a　reference　type。　When　the　CLR　executes；　the　code　　

　　　　　　　　　　　dragged　from　one　method　call　to　another　method　call　is　the　stack　that　contains　a　number　of　　

　　　　　　　　　　　value　type　variables。　Value　types　are　stored　directly　on　the　stack　like　cash。　Reference　types　are　　

　　　　　　　　　　　stored　as　pointers　to　memory　on　the　stack；　just　like　a　credit/debit　card　points　to　cash　some

　　　　　　　　　　　where　else。　The　reference　pointer　points　to　a　piece　of　memory　called　the　　heap。　These　concepts　　

　　　　　　　　　　　are　illustrated　in　Figure　2…14。　

　　　　　　　　　　　　　　　　With　value　types；　when　one　value　type　is　assigned　to　another；　the　contents　are　copied。　If　　

　　　　　　　　　　you　modify　one　of　the　copies；　the　original　will　not　be　altered。　In　contrast；　when　you　change　the　　

　　　　　　　　　　　value　of　a　reference　type；　the　values　of　all　the　pointers　to　that　reference　type　change。　Going　　

　　　　　　　　　　　back　to　the　credit　card　and　cash　example；　if　you　have　10　and　so　does　your　spouse；　then　when　　

　　　　　　　　　　you　spend　8；　it　does　not　affect　the　10　that　your　spouse　has；　as　befits　the　value　type　model。　　

　　　　　　　　　　　Howev