周一语文课上,谭老师正在讲解《滕王阁序》。
南昭盯着自己书上五颜六色的标记——全是宋枝的“杰作”。
关键词用粉色荧光笔圈出,典故出处用绿色标注,页边还有宋枝独创的“记忆小贴士”:把“落霞与孤鹜齐飞”画成了漫画,一只火鸡(宋枝坚称那是鹜)追着晚霞跑。
“南昭,”老师突然点名,“请你赏析老当益壮,宁移白首之心这句。”
南昭站起来,大脑一片空白。
若是物理题她能对答如流,但语文赏析……
她下意识瞥向宋枝。
宋枝立刻在草稿纸上写了几个大字:「老了也要帅!不认输!」
南昭嘴角抽了抽,硬着头皮回答,“表达了……即使年老也不改变志向的精神……”
“很好。”谭老师满意地点头,“请坐。看来南昭同学最近语文进步很大。”
全班同学的目光齐刷刷投向南昭,她僵硬地坐下,恨不得钻到桌子底下去。
宋枝在桌下偷偷捏了捏她的手,被南昭狠狠瞪了一眼,却换来一个灿烂的笑容。
下课铃响,南昭立刻把语文书塞进书包最底层,仿佛那是什么危险物品。
宋枝笑嘻嘻地凑过来,“怎么样,我的颜色记忆法好用吧?”
“把古文翻译成网络用语……”南昭扶额,“也只有你想得出来。”
“但管用啊!”宋枝得意地晃晃脑袋,“下次我把《出师表》改成rap帮你记!”
南昭想象了一下宋枝在教室里唱古文rap的画面,顿时眼前一黑,“你敢!”
放学后的物理补习成了固定项目。
这天南昭带来了一个小型电路板,说是要“实物教学”。
宋枝看着那些细小的元件和错综复杂的导线,头都大了。
“这是电阻,这是电容……”南昭指着各个部件解释,“电流从这里进入……”
宋枝假装认真听讲,实际上注意力全在南昭修长的手指上。
那双手能解最复杂的物理题,能做出精美的笔记,也能在她难过时轻轻擦去她的眼泪……
“听懂了吗?”南昭的声音把她拉回现实。
“啊?”宋枝心虚地眨眨眼,“能……能再讲一遍吗?”
南昭深吸一口气,重新开始讲解。
宋枝这次凑得很近,想看清电路板上的细节。
突然一个不稳,她的鼻尖蹭到了南昭的脸颊。
两人同时僵住了。
宋枝能闻到南昭身上淡淡的洗衣液香气,能看到她睫毛投下的细小阴影,甚至能感受到她瞬间加快的呼吸。
南昭的耳根以肉眼可见的速度变红,像被烫到一样猛地后仰。
“哇哦~”路过的同学发出起哄的声音。
南昭立刻板起脸,假装整理电路板,“专心点!”
宋枝抿嘴偷笑,乖乖坐好。
她知道南昭的炸毛只是害羞的保护色,就像刺猬柔软的肚皮。