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第5章（第2页）

“我……”南昭终于开口，声音轻得像羽毛，“我可以试试你的洗发水吗？就是昨晚那个……挺好闻的。”

宋枝的眼眶一下子热了。

她知道这不是关于洗发水，而是一个小心翼翼的、关于信任的试探。

“当然可以。”她微笑着说，“今晚就来？”

南昭点点头，阳光照在她微微扬起的嘴角上，那是一个真实的、不带防备的笑容。

宋枝想，这一刻的南昭，比朝阳还要明亮。

下午，上课铃响起时，南昭破天荒地没有趴下睡觉。

她挺直背脊坐在座位上，手指紧握着笔，指节微微发白，像是要用尽全力才能保持这个姿势。

宋枝偷偷瞥了她一眼，看见她额头上沁出细密的汗珠。

“今天我们继续讲解《赤壁赋》的修辞手法。”语文老师翻开课本，“上次讲到‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’，这两句运用了……”

南昭的眉头紧锁，嘴唇无声地跟着老师默念那几个生僻字。

她的笔记本上歪歪扭扭地写着“蜉蝣”和“沧海一粟”，后面还打了大大的问号。

宋枝悄悄把自己的笔记往她那边推了推，这次南昭没有推开，只是咬了咬下唇，低头抄了起来。

“南昭同学，”语文老师突然点名，“你能说说‘哀吾生之须臾’中的‘须臾’是什么意思吗？”

教室里瞬间安静下来。

所有人都转头看向南昭——这个从来在语文课上睡觉的问题学生。

宋枝看见南昭的手指攥紧了笔，指关节处的淤青更加明显了。

“是……”南昭的声音有些发颤，“是很短的时间。”

语文老师惊讶地挑了挑眉，“正确。能说说为什么作者用这个词吗？”

南昭的呼吸明显急促起来。

宋枝在桌下轻轻碰了碰她的手肘，感受到一阵细微的颤抖。

“因为……”南昭盯着课本，像是在与那些文字搏斗，“人生短暂，像……像早上的露水一样。”

教室里响起几声窃笑。

南昭的耳朵瞬间变得通红，宋枝看见她眼中的光芒一点点暗淡下去，像是被人吹熄的蜡烛。

“比喻很贴切。”语文老师却点点头，眼中闪过鼓励，“请坐。”

南昭僵硬地坐下，宋枝注意到她的后背已经被汗水浸湿了一小片。

趁着老师转身写板书，宋枝撕下一张纸条，快速写下：“你说得很好！‘寄蜉蝣于天地’也是这个意思~”，然后悄悄推到南昭的课本上。

南昭盯着那张纸条看了很久，久到宋枝以为她不会回应了。

但就在老师转回身的前一秒，南昭用胳膊肘把一张皱巴巴的纸条推了回来，“这些破字怎么这么难写？”

字迹歪歪扭扭，但宋枝却觉得比任何书法都好看。

她抿着嘴笑了，又写了一张：“下课我教你。你物理那么好，语文肯定也能行。”

这次南昭回得很快，“物理有公式，语文全是废话。”

宋枝差点笑出声，赶紧捂住嘴。

语文老师往这边看了一眼，两人立刻正襟危坐，像两个做错事的孩子。

但宋枝能感觉到，南昭紧绷的肩膀似乎放松了一些。