顾时赞叹道:“洛洛挺有天赋的,画画有个性,临摹得也很像,还有自己的思考。”
沈芷月并没有给火柴人画五官,顾时注意到,洛洛的视线落在墙上张贴的优秀作品上,照着上面的样子画出笑脸。
洛洛最後给沈芷月的火柴人也添上笑脸,两人合力完成了这幅画,沈芷月把画纸摘下来,和洛洛画的另一幅画一起夹在图画本里收好。
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下午的美术课,洛洛和晓晓都选了。
一堂课四十五分钟,刚打上课铃的前十分钟,顾时和沈芷月一直在维持纪律。
顾时对小孩子太温柔了,不舍得凶她们,沈芷月板着脸敲敲黑板,孩子们老实几秒,又逐渐开始吵闹。
最後,还是去办公室拿东西的张老师回来了,她往门口一站,班里才安静下来。
顾时在黑板上教学,沈芷月搬着小凳子坐在讲台旁边,把摸鱼贯彻到底。
“大家都学会了吗?自己动笔试一试吧。”顾时拍拍手上的粉笔灰,“可以画自己的画像,也可以画同班同学。”
课堂还剩二十分钟,孩子们哄闹起来,扯出纸笔,顾时走下讲台,逐一指导。
沈芷月坐在原地,只要导演不来说她偷懒,她就不动。
她托腮看着教室,顾时给她一种很适合带小孩的感觉,他耐心,温柔,亲和,笑起来就能和孩子们打成一片。
之前教洛洛画画就是这样,对待其他小孩子同样如此。
洛洛和沈芷月一个姿势,趴在课桌上,他一直盯着晓晓的文具看,看她把笔捅进一个造型可爱的小玩具,摇下几片木屑,再拔出来笔就变尖了。
晓晓不断扭头,与洛洛对视好几眼,终于忍不住问:“你在看什麽?”
洛洛指着铅笔问:“这是什麽?”
晓晓一愣,拿不准洛洛是真不认识还是在开玩笑,她耐心说:“这个是铅笔,用它画画,画错了还可以用橡皮蹭掉。”
洛洛学着:“铅——笔。”
晓晓递给她一根多馀的:“你试试。”
“谢谢。”洛洛拿过来,尖尖的笔尖在白纸上画下几条灰线,“晓晓,我们要不要互相画画,你画我,我画你。”
顾时讲课的时候,在黑板上画了一个Q版的人物,给大家作参考,人物的面部占了一半比例,五官画得清晰。
洛洛想模仿,可教室里没有镜子,他看不见自己的长相,不知道如何动笔。
晓晓说:“可以呀。”
两个小孩挪了挪凳子,脸对脸,拿着同样款式的铅笔,埋头画画。
中途洛洛不小心崩断铅笔尖,晓晓给他转笔刀,教他使用,还分给他一块橡皮。
直播间观衆捧心尖叫:
【啊啊啊,两个崽崽太可爱了吧!】
【晓晓和洛洛好乖,刚才听课的时候也没有乱说话。】
【镜头能不能离近一点,好想看她们在画什麽。】
【你们看芷月,正在办公室摸鱼看直播的我和她的状态一模一样。】
【小顾老师好帅好温柔,我看到有几个小女孩都没心思画画了,就等着他走过来和他说话。】
顾时路过晓晓和洛洛,看她们画得不错,就没有上前指导,而是优先照顾其他孩子。
直到下课铃打响,晓晓和洛洛也画完了。
晓晓笔下的洛洛,用铅笔勾勒线条,又用彩笔涂上一些稀疏的颜色,圆圆的脸颊,一对黑眼睛,头顶还画了两只小狗耳朵。
胡松来接晓晓下课,指着这个小狗耳朵问:“晓晓为什麽要这样画呀?”
晓晓红着脸说:“因为洛洛像小狗一样可爱。”
她似乎怕这样不太好,悄悄去看沈芷月的脸色。
沈芷月很喜欢这幅画:“晓晓画得真好,我也觉得洛洛像小狗。”
晓晓很有自己的想法:“那可不可以让洛洛在这幅画上写上他的名字,这样才完整。”
沈芷月看看洛洛:“可是洛洛还不会写自己的名字,我今天晚上就教洛洛。”
学写字的事情该提上日程了。
沈芷月说着,转移视线去看洛洛的画。
洛洛只用了铅笔,画出晓晓扎着两个下垂马尾的发型,尖尖的下巴,湿润的眼睛,虽然画技幼稚,但每一处特征都画得明显,成品也十分有特色。
晓晓很喜欢,拿在手里舍不得放下,她提出和洛洛交换作品,洛洛欣然同意。
顾时终于从包围着他的孩子堆里脱身,走过来,夸奖了两个孩子:“晓晓应该学过画画吧,这张画非常完美,线条清晰,颜色搭配舒适,拿去跟大孩子的画比都不逊色,能看出晓晓有自己的思考,添加的这双小耳朵很衬这幅画,也很衬洛洛。”