和水獭的互动主要分成游泳训练和指令响应两种。
由馆中工作?人员将?六人带到水獭活动区域,在工作?人员简单示范过後,六人开?始分别体验。
在秋桑丶林湘竹丶任泽南和白果果几人发出指令後,水獭的表现完全一致,就是没有反应。
当?他们四个作?出游泳训练的手势时,水獭甚至连看都?没看一眼。
四人的手在半空中停了?一会儿,只能尴尬收回。
轮到陆羽时,他作?出的指令,水獭都?一一响应了?,还?得到了?工作?人员的认可。
轮到雪茶时,不等她作?出指令,水獭已经?把刚才的动作?全都?重复了?一遍。
做完动作?以後,它们还?齐齐冒出头来,眼睛直勾勾盯着雪茶,好像在说:“我表现好吧?快夸我。”
【哈哈哈哈丶水獭好搞笑?。】
【水獭该不会觉得反应越快越好吧。】
【看它们那求夸夸的表情,绝对?是误会了?。】
【雪茶受动物欢迎我已经?知道了?,但没人觉得动物对?陆羽也很双标吗?】
【早就发现了?,只是雪茶那个更夸张,所以说陆羽的人比较少。】
【正常丶说不定动物也喜欢看美人儿。】
【陆羽是怎麽长得又帅又美的,真是越看越好看。】
【听见过真人的说,本人更好看,他不上镜。】
【哈?这叫不上镜?真人得多惊为天人啊。】
【说的我想去追线下了?。】
等互动任务结束後,工作?人员又一次带着六人回到内馆,来到场馆里的二楼。
上午的时候,他们游览时间较短,还?没来得及好好介绍二楼的各个科普室。
下午时间比较充裕,由工作?人员带着六人将?二楼的科普室都?逛了?个遍。
其实,像这种带有科普室的场馆,给嘉宾看的目的,主要是为了?给场馆做宣传。
就像之前的海豚馆,要不是直播带着嘉宾看了?科普教室,很多人甚至都?不知道海豚馆里还?有专门的科普室。
而且作?为水獭馆,馆中饲养的水獭只有一种小爪水獭,另外12种只能通过科普的形式让更多人认识并知道。
世?界上现存的水獭多达13种,它们分布在除了?澳洲和南极洲以外的其他各大洲。
它们有的栖息在淡水,有的栖息在湖泊和海洋,科普室里有专门的手绘图,生动形象给嘉宾和观衆展示了?它们的样子以及它们居住生存的环境。
【学到了?丶学到了?。】
【想不到水獭还?有这麽多种类。】
【原来水獭有淡水的也有海水的啊。】
【就说上网能学到东西吧。】
【下次我妈问我天天上网看了?些啥,就把这个截图给她看。】
【好主意诶。】
鲜花+1丶掌声+1丶欢呼+1。。。。。。
在看过一圈二楼的科普室後,已经?临近下午4点半。
短暂休息过後,5点钟又到了?投喂晚饭的时间。
给水獭和象龟投喂过晚饭後,他们的下一项任务是清洁场馆。
这一次的清洁包括外馆活动区域的清扫和内馆的消毒两项工作?。
等场馆清理结束後,又到了?晚上6点钟。
观衆依依不舍间,直播又一次结束了?。