笔趣阁

富士小说>庄周梦蝶的故事寓意 > 域(第1页)

域(第1页)

我做了个自己觉得挺有意思的梦。梦里我不是人,而且有异能。不过我的外表是人,有一个同伴,男的(我的梦标准配置)

我们一起去调查一个学校,这个学校内部有一个域,我们派出一位同伴去解决这个域,但是同伴杳无音信,域也没有消失。

我们最後得到的信息是域里面很安全。

那是一个被废弃的学校,我和同伴一起坐车过去,结果刚到学校周围的路上,就受到了域的干扰。

先是陷入了一个幻境,道路上多了很多岔路口,开着开着就离开了学校的周围(简单来说就是幻境不让我们进去这个域)

我们是必须去的,于是我用了我的能力,直接无视幻境,进入学校里面。

域内是一所正在上课的高中学校,我和同伴被安排为转校生的身份,由一位同学带我们去教室。

那个同学是活人,说自己是误入这里的,域里面已经很久没有见过新的活人进来了。

我们一路上发现这个学校就只有一个班有人,这个班就是由误入的人组成的班级,我们到了班级,发现讲台上正在讲课的是那个失去音讯的同伴。

他见到我们也很惊讶,然後给我们安排了个班委的职位。据他所说,班里每个人都是班委,因为班委有更多的自由度。

我和同伴反正是没有听课的,就做座位上观察周围。

这个域非常稳定,外围有防止外人误入的幻境,普通人压根进不来,而这个班里所谓的“活人”,年龄都差不多,都是高中生的年纪。

我猜测这些人可能是域内的另一种“幻觉”,为了让後来误入的人接受自己的身份,但是又说不通,因为外围的鬼打墙幻境,外人压根进不来。

下课後,我问那个当了老师的同伴(以下简称a),外面的幻境是不是他设下的,他说是。

他解释说,这个域非常稳定,有自己的锚(核心物品),所以它不会扩张,有他在域里,维持外围的幻境,那麽这个域就能一直这样存续下去,也不会拉外人进来。

破坏一个域的锚要废很大的功夫,一般来讲,无危险性的域,都是放任自流的。a这样做也没什麽错的。

同伴问a,那些学生是不是已经死了。a说是,但是他们的灵魂还存活着,只要他们心里还有逃出去的希望,那麽他们还能以这种形态存活。假如域没了,那麽里面的灵魂也会碎掉。他才会选择维持域。

a说他知道从哪里可以出这个域,要送我们出去,我表示先留两天,对域调查评估危险性,再离开,a同意了。

同伴给了a一个苹果,a说自己不喜欢吃苹果,拒绝了。同伴就把苹果放在了桌子上。(忘了说了,谈话是在教师办公室进行的)

我和同伴离开了办公室,在走廊的时候,我隐约听到了清脆的咬苹果的声音。

调查评估期间,这个域和a所说一样,非常安全,甚至没有致死的危险怪物或者规则。a说,他当时把域里的危险全部“拆解”了,才救出这些灵魂。

两天後,我和同伴从a所说的出口,教学楼下的一条地道,离开了这个域。

然而我在出了域,坐在车上回去的时候,突然想到那声咬苹果的声音。

a确实是不吃苹果的,以前我们在同一个办公室,别人买的苹果,他是一概不接受,也不会吃的,因为他对苹果有心理阴影,会让他想起因他而死的人……(不知道为什麽是这个设定,大概是PTSD)

【拜月:叶落雨成为异常探查者belike】

已完结热门小说推荐

最新标签