接下来的课程,在愈发诡异和沉重的气氛中接近尾声。
下课铃声响起前,苏婉开始布置作业。
“今天的内容就讲到这里。课后作业是——”
“结合‘认知扭曲第一性原则’,分析一个你亲身经历或确信存在的‘异常现象’(可以是民俗传说、超自然事件、甚至无法解释的梦境),撰写一篇不少于2000字的分析报告。”
“阐述该现象如何冲击常规认知,以及你认为个体或社会可能动用了哪些防御机制来应对它。”
台下顿时响起一片压抑的哀嚎声。
不仅是因为作业本身的难度,更因为苏婉接下来说的话。
“这份作业需要一定的资料支撑和安静的环境,”苏婉补充道,“建议大家去图书馆查找相关资料完成。明天上课前交到我的办公室。”
图书馆!
这三个字如同重锤敲在每个人心上。
根据这所诡校的“尿性”,每一个新地点都意味着一套未知且致命的规则。
这几乎是一条死亡预告——等待他们的,将是另一番生死难料的考验。
就在这时,清脆的下课铃声响起:“叮铃铃——”
铃声刚落,就有几个心急的天选者下意识地就要起身收拾东西准备离开,经历了高度紧张的一节课,他们只想尽快逃离这个教室。
“等等!”林枫低沉而急促的声音阻止了他们。
他目光锐利地看向讲台。
【规则5:下课时,老师会说“下课”。只有听到这句话,你才能离开。】
而苏婉,刚才并没有说“下课”这两个字!
她只是布置了作业,然后铃声就响了。
那几个起身的人动作僵在半空,脸色唰地一下变得惨白。
苏婉仿佛没有看到台下的小骚动,她自顾自地整理好讲台上的教案,然后拿起她教案,步履从容地走出了教室,消失在走廊里。
教室里剩下的人面面相觑,大眼瞪小眼,一动不敢动。
空气仿佛凝固了,下课铃声带来的短暂放松荡然无存,取而代之的是更深的恐惧和等待的煎熬。
大约过了一分钟,那脚步声去而复返。
苏婉的身影再次出现在门口,她看着教室里僵住的众人,脸上似乎掠过一丝极淡的、难以察觉的笑意,
然后才用清晰的嗓音说道:
“下课。”
这两个字如同赦令,所有人几乎同时瘫软在座位上,长长地吐出一口气。
没有人敢抱怨,纷纷快速收拾好东西,迅速离开204教室。
走廊里,老旧灯管发出滋滋的轻响,昏黄的光线在空气中凝滞,非但没能带来安全感,反而将墙壁洇染出病态的色调。
众人刚走出教室没多久,瓦西姆的脚步猛地顿住。
他死死盯着林枫和伊芙琳脚下的地面,瞳孔骤然收缩。
他一把抓住林枫的手臂,带着明显的颤抖:
“林……林枫,伊芙琳!看……看你们的影子!”