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班主任眯起眼：“桑群？”

“嗯？”桑群应道，“哦。”

“哦是什麽意思？”短短几个字简直让人火大，班主任极力压制住自己的情绪，问，“不上自习课，那你是跑出去干什麽了？”

桑群却避开了这个问题：“抱歉，需要补假条吗？”

班主任：“……”

规矩上是这样，但这是重点吗？

班主任深吸一口气：“你不上自习的理由，跟不申请晚自习的理由是一样的吗？”

桑群顿了顿：“……嗯。”

“你说家离学校路程遥远，”班主任看着他说，“可我前两天分明碰见你在路口买馄饨，还提进旁边的小区里——遥远？”

桑群眼皮一跳，她怎麽连这个都知道？

“午休暂住，”桑群想了个理由，“晚上回家。”

“是吗，”班主任问，“那你今早的自习课又干什麽去了？”

“……”

桑群保持沉默。

“本来我觉得，高二的孩子，离成年也不远了，应该有自己做选择和负责任的权利，”张老师微微皱眉，缓缓道，“但是桑群，拒绝沟通解决不了问题，如果你不愿意回答我的问题，我只好打个电话跟你家长沟通了。”

什麽。

桑群眉心皱起，说了第一句长句：“没必要。就是单纯逃课，如果您觉得妨碍到了您的工作，我可以写检讨反省。”

张老师：“你还是没有回答我的问题。”

桑群沉默以对。

办公室的氛围顿时剑拔弩张，虽然非常凑巧没有旁人在场，但还是压得人喘不过气。

班主任没再说话，从抽屉里掏出一本档案册，已是明晃晃的威胁。

桑群垂着眼看向那本牛皮簿子，鼻尖回想起一股熟悉的灰尘味。

“没必要。”他说，“我理解我的有些行为可能给您管理班级造成了困扰，抱歉，下次我会尽量不给您添麻烦……但也请您尊重学生的隐私，有些事不适合全盘托出。”

他的嗓音依旧冷淡平静，仿佛竖起坚固的冰墙抗拒所有人的靠近，礼貌但疏离，愿意向规则妥协但不会迈出舒适圈半步。

就算……

桑群默想，如果班主任执意要打，那就打吧。

反正档案里面记录的那串号码，早就是空号了。

班主任看着他，心感无奈的同时，也察觉到这个孩子身上不同于同龄人的一面。

他的目光……太平静了。

既然下定决心要管教，一开始跟人家闹不痛快肯定是不可取的。班主任本也没有叫家长的意图，只是想逼一逼，看看能不能多了解他一点。

可惜桑群的嘴戒过毒，根本撬不开。

“行吧，”班主任没再继续逼问，揉了揉眉心，“假条需要家长签名同意，再拿给我审批。另外，你这几天的物理作业不合格，重新做一遍吧，有什麽不会的多问问同桌。”

“好，”桑群依旧淡淡道，“谢谢老师。”

办公室的门正对着太阳，桑群离开时，背影轮廓在光下模糊削减，看起来仿佛一片薄削的纸。

然而纸是脆弱的，桑群不是。

回到教室，同桌推了一张纸条到他桌面上，一面写满了“不是垃圾”，另一面写了三个字“怎麽样”。

桑群提笔，回他“没事”，然後把不是垃圾的垃圾丢回去。

快下课的时候，桑群戳了戳旁边人的腰，低低说了句：“钥匙。”

出租屋的钥匙只有一把，这些天由阮牧年带着，晚上特意留门桑群才能进来。

说这话的意思大概就是桑群今晚不去晚自习，但也不会再外出了。

阮牧年把钥匙放到他手心，又轻轻捏了捏。