礼,不妄说人,不辞费。
依礼而言,不可随便地取悦于人,
不可说做不到的话。
礼,不逾节,不侵侮,不好狎。
依礼,做事不得过自己的身份,
不得侵犯侮慢他人,
也不得随便地与人套近乎。
修身践言,谓之善行。
涵养自己的德性,实践自己的诺言,
这就叫做完美的品行。
行修言道,礼之质也。
行合忠信,言合仁义,这才是礼的实质。
礼闻取于人,不闻取人。
依礼,
听说过招致贤人
是要用他的德行来影响教化,
没听说过招致贤人只是要他当块招牌而已。
礼闻来学,不闻往教。
依礼,听说过有学生主动来到师门
拜师学艺的规矩,
没有听说过老师反而到学生住处去施教的。
道德仁义,非礼不成,
道德仁义这四个抽象的概念,
没有礼就落不到实处;
教训正俗,
非礼不备。
教育训导,整饬民俗,
没有礼就会顾此失彼;
分争辨讼,非礼不决。
区别争讼的是非曲直,
没有礼就无法判断;
君臣上下父子兄弟,
非礼不定。
君臣、上下、父子、兄弟的名分,
没有礼就无法确定。
宦学事师,
非礼不亲。
学习做官的本领和学习六艺,