嘹亮的口号响彻天际,荡漾着满满的青春活力。
大多数老师都站在中间的绿草坪上,好似在监督着学生们跑圈,实际上也是自己在透气散心。
任河看着对面扎堆聊天的任杰,垂在裤线的手指动了动,内心有些焦灼。
终于,任杰从人群里走了出来,冲任河挥了挥手。
任河见状,立刻小跑了过去。
心头的阴霾拨开云雾,取而代之的是大大的期待。
“师傅,请您赐教。”任河一脸虚心求问,眨着亮晶晶的眸子,里面满是渴望。
任杰这次倒也没有故弄玄虚,而是擡起了双手悬在半空,然後望向任河,像是在等待。
“小河,愣着干嘛?跟我学啊。”
瞧着师傅奇怪的举动,任河怔了怔,过了两秒才开口:“哦……哦好。”
他丈二和尚摸不着头脑,模仿着任杰的动作,不知道对方是何用意。
看到任河的举动,任杰笑了笑,开始做起了拉伸运动,先是抻抻胳膊,然後再扭扭腰,最後还来了一组高擡腿。
“好身体才是成功的本钱,没有强健的体魄,什麽都白搭。”任杰边做运动边说道。
现在总是强调要加强体育教育,可整个操场又有几个老师跟着做运动的?
老师都不以身作则,天天只会给学生喊口号,怎麽可能会有说服力。
“等你到了我这个年纪,就会明白健康的重要性。”任杰朝着年轻的徒弟发出感慨。
“走吧,一块儿跑两圈。”
他在原地颠了两下,示意任河跟上,然後往橡胶跑道上跑去。
任河目瞪口呆地望着这一幕,没想到师傅说的经验就是这个。
“小河,快来啊!”
“哦来了,师傅。”
此时跑道上,宏伟的锻炼队伍,又加入了两人,一老一少显得格外和谐。
这边,姜宛晚正站在白色的足球门附近,听几个女老师聊学生。
突然,其中一个历史老师看了看姜宛晚,说道:“对了姜老师,你们班那个蒲媛上课老写小说,你说说她呗。”
“就是,她在我课上也写,我说她好几次都不管用。”
“欸她在我的课上也是!”
几个老师像找到了组织,叽叽喳喳地轮番和姜宛晚打小报告。
蒲媛?
在姜宛晚的印象中,她是一个特别听话的孩子,上语文课时也很积极,甚至从来都不开小差。
可这麽多科任老师都这麽说,姜宛晚一时也拿不准主意了。
“行,你们放心,回头我一定找她谈谈。”
当天,姜宛晚就把蒲媛叫到了办公室,和她了解情况。
蒲媛是个长相可爱的小姑娘,一双小鹿眼清澈又无辜,让人看了不禁心生保护欲。
“蒲媛,你为什麽在其他课上写小说?”姜宛晚故作严肃地问道。
她没有问蒲媛“有没有写小说”,而是以确定的口吻询问,目的就是为了诈一诈对方,防止对方说谎找借口。