密密麻麻钻进林筝墨的耳朵里。
枯燥严肃的政治课题是腌制在瓶子里的青梅,酸酸甜甜的,一定不是索然无?味。
她顿了两秒,看着ppt上?的固定句式,情不自禁道:“这个短语很实用,就比如你有?感而发,whenifirstsawher,iwasdistracted”(当我第一次看见她的时候,我便心乱如麻了。)
她在ppt上?打下这串英文?,顿了顿,“哦我们暂且不管它是什么意思,主要是时态。”
林老师的课堂很少用爱情举例,但今天例外。那是一种?只有?她自己听得?懂的情话,是有?感而发,是课本知识对照现实的顶级运用。
是隔壁的人令她情不自禁。
她想她应该是沦陷了
下课了。
林筝墨在走?廊碰到简越,目光交触,礼貌颔首,“简主任。”
简越笑着回应:“林老师下课了。”
“嗯。”
两人简单寒暄,擦肩而过?。是陌生的同事?,熟悉的床伴。
手机上?却互通消息:
简越:【中午吃什么?】
林筝墨:【你成厨娘了。】
简越:【所以中午想吃什么?】
【吃你。】林筝墨打下这行,回忆起昨夜五十秒战绩,羞怯至极,又删除了,换成:【中午我不去你家吃。】
【哭jpg】简越故意逗她:【林老师腻了。】
林筝墨:【中午你和筱筱吃,晚上?去我家吃宵夜。】
简越:【你有?吃宵夜的习惯吗?】
林筝墨意味深长地回复:【以前没有?,现在有?了。】
【哦~】屏幕跳出一句:【我做给你吃。】
【我做给你吃。】
【我做。】
【我。】
光天化日!
成何体统!
林筝墨不服输:【既然是你来我家,当然是我下厨。】
学校长长的走?廊是一个正方?形的环绕圈,先前分别时,林筝墨走?左边,简越走?右边,但两人最终还?是在办公室门口汇合。
林筝墨发送这句的时候,正好停下脚步,简越就在不远处。
她把手机揣兜里,望着简越:“简主任。”
“嗯?”
“晚上?吃饭。”
简越凝视着她,由?于林筝墨表情过?于正经,你甚至分辨不出,她是真的要请你吃晚饭,还?是请你吃晚饭。
“喔,吃什么?”简越眨眨眼,狐疑着,她几乎分辨不清了,到底是吃饭,还?是吃饭。差点以为林筝墨真的要请她吃宵夜,毕竟按照林筝墨的脾性,网络上?大胆,现实唯唯诺诺,在办公室门口,她能面对面说出什么话来,简越实在是没抱任何期望。