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第100章 礼盒完工待交付 研学结营传理念（第1页）

周四清晨的青云茶叶加工厂，车间内的智能雕刻机与缝纫机协同运转，出规律的嗡鸣。工人们身着统一的白色工装，袖口别着“质检标兵”的红色袖章，正围绕联名款白茶礼盒展开最后一道工序——竹制盒身已通过初检，此刻正用细砂纸手工打磨边角；棉麻布袋经过三次熨烫，“有机认证”标识与联名ogo平整无褶皱；内装的特级白茶则按克袋的标准分装，确保每盒o袋的总重量误差不过±o克。

赵厂长戴着白手套，穿梭在生产线各环节之间，手里的质检清单已标注了大半“合格”。他停在竹盒打磨区，拿起一个刚完工的礼盒，指尖沿边缘轻划一周：“所有边角必须达到‘零毛刺’标准，用手背贴上去不能有刺痛感，这是陈总特别强调的细节。”随后走到分装区，随机抽取一袋茶叶，用高精度电子秤称重——显示o克，在允许误差范围内。“每盒茶叶都要经过‘三检’，车间初检、品控复检、出厂终检，绝不能让不合格产品流出。”经过两小时的逐套检查，批oo套礼盒全部符合标准，工人将其装入印有“溪云谷联名款”与绿色茶园图案的纸箱，每个纸箱内都垫着气泡膜，箱角用加固胶带缠绕，确保运输安全。

上午九点，林静云驱车来到加工厂。赵厂长从样品柜里取出一套成品礼盒，双手递过去：“您再最后确认下，竹盒的茶园雕刻纹路深度o毫米，透明pet窗口厚度o毫米，棉麻布袋的染色牢度经过测试，浸泡后无褪色，完全按协议要求执行。”他补充道，“茶叶的品质检测报告也准备好了，水分含量，茶多酚，都优于合同约定的标准。”林静云打开礼盒，先是检查竹盒的开合顺畅度，再取出一袋茶叶凑近观察——芽头完整肥壮，满披白毫，冲泡后汤色浅杏透亮。“品质很扎实，交付前再做一次抽样检测，随机抽取o套，重点检查茶叶匀度与礼盒密封性。”她顿了顿，又叮嘱，“联系之前合作的冷链物流公司，提前确定运输路线，避开颠簸路段，还要在车厢内放置温湿度记录仪，确保礼盒在运输过程中不受潮、不挤压。”赵厂长当场拿出手机，联系物流与质检部门，落实相关要求。

与此同时，溪云谷研学接待中心内，陈晓雨正与工作人员布置结营仪式现场。大厅两侧的展示板上，贴满了学生们的“光伏探秘日记”——有的用彩色笔画出光伏设备的工作原理，有的用稚嫩的文字记录“有机肥如何让茶叶变甜”，还有的写下“要做环保小卫士”的誓言。最显眼的是中间的“绿色心愿墙”，上面贴满了学生们手写的便签，“希望青云的茶园永远绿油油”“愿所有农场都用上光伏设备”等话语温暖而真挚。“结营仪式分三个环节：优秀日记分享、活动照片回顾、颁结营证书，每个环节都要控制好时间，确保点前结束，不耽误学生返程。”陈晓雨对着流程表，跟主持人确认串词，还特意准备了小礼物——用茶梗制作的书签，作为额外的纪念。

中午十一点，结营仪式准时开始。o名学生穿着印有“青云研学”的蓝色马甲，按小组整齐就坐，眼神里满是期待与不舍。先是优秀日记分享环节，来自杭州的五年级学生小宇，攥着日记快步走上台，声音虽有些紧张却格外坚定：“以前我以为电是从插座里来的，这次在光伏园看到太阳能板电，才知道电来得不容易。农民伯伯用光伏设备灌溉，不仅省钱还环保，我以后再也不浪费电了，还要告诉爸爸妈妈少开空调，一起保护地球！”他的分享刚结束，台下就响起热烈掌声，还有学生举手想要补充。随后，来自宁波的女生小敏也上台分享：“在茶园摘茶叶时，李爷爷说用有机肥种的茶叶更甜，我尝了真的是！原来保护土地就是保护我们自己，以后我要少吃零食，多吃有机蔬菜。”

分享环节结束后，大屏幕开始播放三天的活动照片——清晨茶园里学生们弯腰采茶的身影、光伏园里围着技术员提问的场景、温室大棚里制作草莓酱时沾着果酱的笑脸，每一张照片都勾起大家的回忆。当看到自己的身影出现在屏幕上时，学生们纷纷指着屏幕欢呼，现场气氛温馨又热烈。“这三天，我们一起走进生态茶园，探索光伏科技，体验农耕乐趣。”陈晓雨走上台，手里捧着一叠结营证书，“你们不仅学到了知识，更重要的是，在心里种下了一颗绿色的种子。希望你们带着这颗种子回到家乡，用行动影响身边的人，让更多人关注生态、保护自然。”她为每位学生颁证书，证书上印着“绿色小卫士”的称号与青云茶园的图案，学生们双手接过，有的还小心翼翼地放进背包里，生怕折坏。

下午两点，林静云赶到接待中心时，结营仪式已近尾声，学生们正与导师、同伴拥抱告别。有的学生在留言墙上补写祝福，“青云是我见过最漂亮的地方，我明年还要来”“谢谢导师们教我这么多知识”；有的则围着陈晓雨，询问下次研学的时间。林静云走到展示板前，翻看学生们的日记，其中一篇写道：“我长大了要开一家环保公司，像青云一样，用科技帮助农民，让世界变得更绿。”看着稚嫩的字迹，她不禁笑了起来，对身旁的陈晓雨说：“这次研学出预期，学生们的反馈很积极，后续要把这些优秀日记整理成册，作为研学课程的教材；还要根据学生和家长的建议，优化课程内容，比如增加‘生态厨房’环节，教孩子们用有机食材做简单的食物，让体验更丰富。”陈晓雨递过一份研学总结报告，上面详细记录了学生满意度（）、建议收集（条）与改进方案，“我们已经梳理了改进方向，计划下个月就更新课程手册，为下一批研学团做准备。”

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傍晚六点，林静云回到市政府办公室，窗外的天色已渐渐暗下来。她打开电脑，将联名款礼盒的质检报告扫描存档，在台账上标注“月日交付批oo套礼盒”“月o日前完成剩余oo套生产”；随后又将研学结营的总结报告、学生反馈数据分类整理，设置成“研学成果”文件夹，方便后续查阅。正梳理间，高瀚来微信消息，附带三张勘测现场照片：“林书记，山东三家农场的地形勘测已经完成，临沂农场适合装o套设备，潍坊和烟台农场各装套，安装方案正在制定，预计下月初就能动工。”林静云点开照片，看到技术员们拿着图纸在果园里标注，农场主在一旁认真倾听，心里满是踏实。她回复道：“安装方案确定后给我审核，重点关注陡坡区域的支架设计，确保设备稳固；另外，安排好安装团队的食宿，让大家能安心工作。”

离开办公室时，青云市的街道已亮起路灯，暖黄色的灯光与远处茶园的轮廓、加工厂的霓虹、产业园的灯火交相辉映，勾勒出一幅充满生机的生态画卷。林静云拿出手机，给周烈了条消息，附上联名款礼盒与研学结营的照片，简单分享当天的成果。

周烈的回复很快传来：“联名礼盒完工待交付，研学结营把绿色理念传了出去，这一年青云的绿色产业真是交出了漂亮答卷！周末咱们去茶园看看冬管情况，再一起规划下明年的展方向，比如拓展有机蔬菜种植、升级光伏设备功能，让青云的生态之路越走越宽。”林静云看着消息，嘴角不自觉上扬，回复道：“好啊，到时候咱们还能跟茶农聊聊明年的种植计划，听听他们的想法，让产业展更贴合大家的需求。”

她知道，联名款礼盒的完工交付，是产业合作的新；研学结营的理念传播，是生态教育的新延伸。未来，青云将继续以生态保护为根基，以科技创新为支撑，以产业合作为纽带，让绿色成为展的底色，让更多人在生态与经济的协同展中，收获实实在在的幸福。

本章完。

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