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第25章 宝贝 叽里咕噜说啥呢（第3页）

松年：“你问那麽多干嘛？全都拿下来再找呗！”

阮明洲：“我去拿梯子。”

阮娇娇：“不用！凌师弟你爬上去把箱子扔下来，我接着！”

凌彻：“……”

为了书箱里宝贝的安全，最後还是老老实实地搬来梯子，由凌彻和阮娇娇两个有膀子力气的接力取下了四个书箱，剩下的三个力量菜鸡又很有仪式感地把书箱整齐地放成一排。

“准备好了吗？倒数三个数！”芙黎叉着腰，指挥着分别站在四个书箱前的夥伴们，“三，二，一，开箱！”

四声“咔哒”同时响起，夥伴们打开了尘封了不知道多少个年头的书箱。

松年脸上的笑意瞬间凝固，“啊这……”

阮娇娇顿时地铁老人看手机，“宝贝呢？”

阮明洲愣了几秒，而後扭头看着凌彻。

不明所以的芙黎跑了过来，“什麽什麽？让我看看！”

凌彻看着书箱里满满当当的古籍，露出得逞的笑意，“咱长辈让我找的确实是书，我看你们情绪不高就改成了宝贝。”

阮娇娇撸起袖子，“现在我数三个数，大家一起揍他！”

芙黎在一个书箱前蹲下，翻动着里面的古籍，“无缘无故的为什麽让凌彻来找阵修的书呢？”

作为五人中唯一的智商当担，阮明洲很快就给出了答案，“只是让他来找，又没说是给他看的。”

说完，阮明洲就把写着正确答案的书籍递到了芙黎面前。

“什麽东西？”

芙黎接过书，看着阮明洲翻开的那一页——

五行之灵力识别阵篇。

“嘶……”

芙黎瞳孔震颤，这……

不就是她要攻克的传讯基站的核心问题吗？？？

可是传信炉一直都是器修和符修在做，为什麽识别灵力的功能却是阵法？

【包豪斯学派核心教材《点线面》提出元素本体论分析框架，通过百馀幅插图论证点的基础符号属性，线的内在张力以及面的延展性。】

在大学教室里听到的知识点自然而然的在脑中浮现。

“对！是点线面！”芙黎瞬间又变成了冷宫里突然疯了的妃子，“点为零维，点与点构成线，就是一维运动轨迹，再组成二维延展形态的面，又通过X，Y，Z轴三者构建的三维空间坐标系定位结构，就能做出任意一个三维模型……”

“……也就是说，符在平面是符，在空间里就是阵！”

松年抓抓头，“她叽里咕噜说啥呢？”

阮娇娇抠着手指甲，“看到所谓的宝贝就只是这些破书，一时受不了打击突然疯了吧！”

阮明洲看着凌彻，“你没说错，的确是宝贝。”

没等凌彻反应过来，就听突然疯魔的芙黎来了一句更疯的话——

“快给我找个容量大的芥子囊，我要把这些书统统带去洗心阁的石梯上看！”

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作者有话说：松年：阵修，狗都不学！

芙黎：旺！