第二个冬天
滑稽的事情发生在期中考试成绩出来後。
校领导们纷纷提着一口气,本来已经做好了面对我们考出惨不忍睹成绩的心理准备,毕竟素质教育的那段时间在他们眼中看来,我们简直是反了天,心思全然没放在学习上。
然而结果却让他们大吃一惊。
这次期中考试我们年级整体成绩不降反升,有退步的同学,但大部分人,与之前的成绩相比是进步的,连我也蹦蹦跶跶进了班级前十五,当然是第十五名就对了……
我们班这次考得还可以,起码没有往後退,但常青还是被投诉了,投诉人是家长,义愤填膺地指责常青教学能力不足,责任心不够,根本不配做老师这个职业。
常青被投诉後很暴躁,站在讲台上龇牙咧嘴地骂了我们半节课,然後……然後一气之下,不来学校上课了。
常青旷工了三天,年级主任没有办法,亲自上阵教课,总不能让学生没有课上。
但说实话,我觉得他讲课水平还不如常青呢,像只脱缰的野马,讲一会儿就离题千里,一节课四十五分钟,我们起码听了二十五分钟他年轻时候的光荣事迹。
总之,我们做学生的,也很无奈。
与此同时,学校论坛里关于常青的帖子也越盖越高。
“常青滚出德馨高中!!”
“家里这麽有钱就别出来上班了呗,误人子弟。”
“常老师别教语文了,开一个烘焙店吧,当烘焙大师不好吗?”
“楼上你别说,常青做的小点心可好吃了,她要是开店,我真的会天天去买。”
“悲催!悲催!你们怎麽吃到的啊,我跟她教了一年也没吃到啊。”
“家人们,求蹭吃攻略!”
“多去常青办公室逛逛就好了,她经常给同一个办公室的老师带点心。”
“真的是常青自己做的吗?确定不是她买的?”
“当然啦,她喜欢做这个。”
“被人民教师耽误的烘焙大师。”
“话说她心情好的时候还挺温柔的,怎麽风评这麽差呢?虽然我没有跟她教过,但还挺喜欢她的。”
“楼上,她作为老师教学差就是原罪,课文都讲不明白,还老讲错题,这样的人也配当老师?”
“戾气不要太大,有本事你上去讲。”
“我又不是老师我讲什麽讲。”
“不要吵啦!不要吵啦!不要吵啦!”
“常青在学校里人缘好像还挺好的,跟所有老师关系都处的不错。”
“楼上啊,你是不是傻啊,就常青那关系,後台那麽硬,别说老师了,连校领导不也对她笑脸相迎吗?但笑归笑,那都是表面功夫,你要不要去采访一下跟她搭班的其他班主任,人家表面笑嘻嘻,心里指不定多烦她呢,背地说不定恨得牙根痒痒,谁愿意跟她一起搭班啊?”
“是啊,她今年是哪个班的班主任?这个班真倒霉。”
“好像是去教高二了吧,理科班。”
“这个班真倒霉。”
“真倒霉。”
“真倒霉。”
“倒霉+1。”
“倒霉+1。”
……
倒霉的我们班没了班主任的压制,正欢脱得如同草原上疯跑的野兔,课间闹哄哄的,连蓝钰这麽遵纪守法的乖学生都偷偷拆开了一包旺旺小小酥在吃,可见我们班现在有多混乱。
我和黎南歌脑袋挨着脑袋默默翻完了帖子,默默对视了一眼,然後默默叹了口气,黎南歌默默收起了手机。
我望着窗外快要掉光叶子的树发呆,百思不得其解,扭回头来问黎南歌。