为了弥补她所说的“语言表达能力不太好”这一弊端,她特地在商城换了几本书作为辅助工具。
——幼儿园的课本。
婳筱拎着课本,余光忽然和他们对上。
课本对他们来说是另一种陌生的材质,他们不免有些好奇。
婳筱看出了他们感兴趣,也没直接教他们,把书递给他们。
“这是纸,是用——”想说出来的念头忽然停顿了下,她扒拉着纸问他们,“你们猜猜,这是用什么做的?”
雪霁摸着纸,漂亮的紫眸忽而一动,他有些惊讶,“筱筱,居然是用木头做的吗?”
婳筱更惊讶。
“雪霁,你怎么知道的?”
她的反应有些强烈,看得几个雄性眉眼弯弯。
霜澜抱住她狠狠吸一口,“筱筱,上面有木头的味道呀。”
什么?
她瞪大眼睛,纸难道不是臭的?
小九默默提醒她:“主人你在想什么?商城的东西都是最好的。”
婳筱手动捂它嘴。
她轻咳两声:“好吧,确实是木头做的。”
呜呜,其实不完全是。
至少她用的大多数不是,她高中用的那些试卷,不知道用的哪些东西做的,简直臭得要命。
听她承认,几个雄性几乎同时又拎起来纸张不断摩挲着。
知道是木头做的是一回事,这不代表他们不对此感到惊讶。
毕竟,他们手里的这个东西,论单张的话,轻薄的程度真的让他们难以想象。
纸被他们翻得“哗哗”作响,婳筱在一旁提醒道:“这个纸,也很不好做。”
“除了纸之外,墨也是个问题。”
“还有,纸上那些黑色的字需要墨才能写出来,不过这个不影响,在地上画也是一样的。”
任他们详细地看了一会儿,婳筱打断他们,进入正题。
在此之前,他们已经能熟练地辨别到。
今天,婳筱要教他们的就是十以内的加法。
说完要教他们的内容后,她有一小会儿的卡顿。
因为她想起来,她幼儿园那会儿是掰着指头算的。
难道,现在也要这样教吗?
她低头扫一眼自己的爪子,有些头疼。
想了想,她跳到风行那里,抱着他的手和他们解释。
“我们学的时候都是数手指头的。”
被流传那么久,就代表这个方法是顶顶好的,她当然也要这样教。
“阿行,你要先握着手。”
在他握成拳后,婳筱抓住他的食指,“这算做‘’。”
然后依此增加中指和无名指,到最后的小指,“这些依次是‘、、’。”
“到‘’的时候,只需要伸出拇指。”