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新书里的墨香与春日的伏笔（第1页）

新书里的墨香与春日的伏笔

领新书的日子，阳光把教学楼的玻璃照得发亮。刘念初抱着一摞课本往教室走，怀里的《导游实务》封面蹭着胳膊，带来微凉的触感。吴敏走在她身边，手里提着个布袋子，里面装着给大家分的书签——是周叔叔用边角木料做的，上面刻着简单的花纹。

“这次的课本加了不少新案例，”吴敏翻着自己手里的教师用书，指尖点着其中一页，“你看这个‘突发疾病应急处理’，上次你在景区帮游客处理低血糖，那个法子就很规范，我特意跟教研组提了，没想到真加进去了。”

刘念初眼睛一亮，凑过去看，案例里详细写着如何联系医院丶如何安抚同行人员，甚至连“保持现场安静”这样的细节都提到了。她指尖在书页上轻轻点了点，有点不好意思地说：“其实当时挺慌的，还是吴老师您教的‘先稳後动’原则管用。”

“学以致用才是真本事，”吴敏笑着把一个书签递给她，木签上的“途”字刻得苍劲，边缘打磨得光滑，“这个刻的是‘途’字，跟你的导游梦正好配。周叔叔说，刻的时候特意留了点毛边，像路上的石子，走起来才踏实。”

刘念初把书签夹进《导游实务》里，正好夹在“景区讲解技巧”那一页，擡头时看见吴敏正看着她怀里的书，便问：“吴老师，您以前学导游的时候，最喜欢哪门课呀？”

“《旅游心理学》，”吴敏回忆着，脚步慢了些，“那时候总觉得，能猜透游客的心思很厉害。比如带老人团要多停少赶，带学生团要多讲趣闻，这些都得靠观察。你性子细，肯定比我学得好。”

“可我总怕讲错历史典故，”刘念初小声说，“上次模拟讲解故宫，把‘太和殿’说成‘中和殿’，全班都笑了。”

“谁没闹过笑话呀，”吴敏拍了拍她的胳膊，“我第一次带团去长城，把‘烽火台’说成‘了望塔’，还是个老爷爷指出来的。後来我就把所有景点的资料抄了三遍，你看，”她翻开自己的旧课本，里面密密麻麻全是批注，“错一次就记牢一次，比完美更重要的是愿意改。”

说话间到了教室门口，102班已经炸开了锅。丁星禾举着《旅游英语》在教室里转圈，新课本的油墨香混着她身上的橘子汽水味，飘得满教室都是：“念初！你看这页的插图！伦敦眼！我奶说等我考上导游证，就赞助我去英国！”

吴敏笑着摇摇头，对刘念初说：“下午的模拟课，咱们就练‘跨国游客接待’，正好让星禾当你的‘英国游客’，她那点英语单词，够你练手的。”

刘念初忍不住笑了：“那她肯定会故意说些稀奇古怪的词考我。”

“那才好呢，”吴敏挑眉，“真带团的时候，游客的问题可比这刁钻多了。对了，你上次说想研究天津的洋楼历史？我托博物馆的朋友找了本《五大道建筑档案》，下午给你带来。”

“真的吗？太好了！”刘念初眼睛亮起来，“我看课本里只提了几句，正想找详细资料呢。”

“做导游就得这样，课本是骨架，自己填的肉才香，”吴敏推了推她的後背，“进去吧，上课铃快响了。对了，中午一起去食堂？我请你吃糖醋里脊，就当庆祝新书到手。”

刘念初抱着书点点头，看着吴敏转身走向办公室的背影，忽然觉得怀里的课本好像没那麽沉了。

下午的导游模拟课上，吴敏果然让大家分组演练“跨国游客接待”。丁星禾抱着《旅游英语》凑过来，故意捏着怪腔说：“Hi，guide!Whytheclocktoweroreethasthreefaces”

刘念初愣了一下，想起吴敏课前提醒的“遇到不懂的别慌，如实回应更专业”，便笑着说：“That'sagoodquestion!I'mnotsureaboutthedetails，butIcheckitafterclassandtellyoutomorrow。Bytheway，doyouwanttotrysomelocalsnacksThejianbinghereismuchbetterthanthephotosonline。”

丁星禾没想到她能接得这麽顺，吐了吐舌头：“算你厉害！”

吴敏在一旁看得点头，课後特意走到刘念初身边：“刚才应对得很好，承认不懂不丢人，反而显得真诚。对了，那座钟楼确实有典故，是民国时一个钟表匠为了方便不同方向的路人看时间特意设计的，我把资料发你微信了。”

“谢谢吴老师！”刘念初赶紧拿出手机保存。

傍晚，吴敏提着那本《五大道建筑档案》来到教室，还带了个笔记本：“这里面有我以前带团时记的笔记，哪个洋楼里有隐藏的壁画，哪个院子里的海棠花最好看，都标着呢，你可以参考。”

刘念初翻开笔记本，里面夹着几张老照片，是吴敏在不同季节拍的洋楼，背面还写着拍摄时的游客反馈：“春末去最好，海棠落下来像下雪，情侣们特别喜欢。”

“吴老师，您怎麽什麽都记得这麽清楚呀？”刘念初由衷地佩服。

“因为喜欢呀，”吴敏坐在她旁边的空位上，翻着书说，“你喜欢一件事，就会忍不住留意所有细节。就像你记导游词时，会特意加进去游客可能喜欢的小故事，这就是用心了。”她忽然指着一张照片，“你看这张，门口的石狮子少了个耳朵，其实是当年修路时不小心撞的，後来修复时特意保留了痕迹，游客听到这个故事都觉得很有趣，比单纯说‘这是清代的石狮’要生动多了。”

刘念初赶紧把这个细节记在课本上，擡头时看见窗外的夕阳正落在吴敏的发梢上，镀上一层暖金。她忽然想起早上吴敏说的话，轻声说：“吴老师，您说得对，课本是骨架，自己填的肉才香。”

吴敏笑了：“孺子可教也。对了，周叔叔说他那套拓片工具还在，明天下午没课，要不要去试试？拓几张老门牌的字，贴在你的导游笔记本里，肯定特别。”

“好呀！”刘念初用力点头，心里像被什麽东西填满了，暖暖的。

回家的路上，刘念初路过小区的花坛，发现迎春花已经冒出了嫩黄的花苞，像撒了把星星在枝头。她摸了摸口袋里的“途”字书签，想起吴敏的笔记丶丁星禾的怪腔丶周叔叔的拓片工具，忽然觉得，原来“旅途”不只是远方的风景，还有身边这些一点点教会你成长的人。

走到楼下时，她擡头看了看自家的窗户，灯是暗的。但她没像以前那样觉得冷清，因为书包里的《五大道建筑档案》还带着吴敏的体温，笔记本上的石狮子故事在脑子里打转，手机里有吴敏发来的消息：“明天带件旧衣服，拓片会沾墨。”

打开家门，刘念初把新书一本本放进书架，特意把《导游实务》摆在最显眼的位置，书签上的“途”字在灯光下泛着微光。她知道，这条路才刚刚开始，有课本里的知识，有吴老师这样的引路人，就算偶尔会犯错丶会紧张，也能走得踏实又坚定。

春风从窗缝里钻进来，带着点花草的清香。刘念初翻开吴敏送的笔记本，在扉页写下：“旅途的意义，是遇到懂你的人，和愿意教你成长的人。”笔尖划过纸页，留下浅浅的痕迹，像给这个春天，埋下了一个温暖的伏笔。