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第101章 味道在路上（第2页）

“只是队员从图书馆夜班变成了住宿部的老师和几个高三学生。”

“他们每天检查的不是街区路灯，而是宿舍走廊的应急灯。”

“有老师说，原来以为这是个‘感性活动’，没想到可以细到电闸和灭火器。”

她停顿了一下。

“其中一个中学还画了一张‘高三夜行平面图’。”

“标出晚上几点到几点，哪条走廊最容易有人偷偷流泪，哪块楼梯平台总有人拿着试卷站着看。”

“他们在那些地方摆了纸巾盒和匿名小纸条。”

“纸条上写：‘如果实在撑不住，就在这里站一会儿，风会帮你分一点压力走。’”

说到这里，我们都沉默了片刻。

我想起自己的高三。

那时走廊的味道只有粉笔和橡皮屑。

如果那时也有这样一张“夜行平面图”，也许很多偷偷吞下去的眼泪，会变成可以写在小纸条上的句子。

“社区图书室呢？”我问。

“那个最像我们当初的味道图书馆。”江寻说。

“只是规模小一点。”

“他们做了一个叫‘邻里修复角’的小架子。”

“上面放着几瓶免费的香薰、一摞空白卡片、一只小铃铛。”

“任何人只要觉得今天特别难，就可以去那里摇一下铃铛，按指引写一封‘向邻居求援’的信。”

“旁边的小黑板上会用粉笔写：‘今天有三封信在等回应。’”

“听说有一次，有人写：‘如果谁今天路过我家门口，能不能帮我看一下门口那盆蔫了的小花，还能不能救。’”

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“结果第二天早上，那盆花旁边多了两瓶矿泉水和一张纸条，上面列着‘急救浇水步骤’。”

我听着听着，嘴角不自觉地翘起来。

“感觉你们那座城已经把‘味道项目’玩成了‘邻里互助总机’。”我说。

“那你那边呢？”江寻问。

“你跟着导师跑的社区，有没有什么想尝试的？”

“有。”我想了想。

“只是我们这边的老小区，老人比较多。”

“他们对‘广播’‘夜行’这些词一开始有点陌生。”

“但只要提到‘厨房’‘阳台’‘院子’，他们马上就能讲出一堆故事。”

“所以我打算，把‘味道修复角’做成‘厨房版’。”

“在每栋楼的一楼公共空间摆一张小桌子，上面放几个空调料瓶和一次性筷子。”

“旁边写着：‘请在筷子上写下你最想记住的一道菜。’”

“把筷子插进瓶子里，就算交了一份‘厨房档案’。”

“等攒到一定数量，我们再办一个‘社区菜谱夜谈’。”

江寻认真听完，来一连串语音里的笑。

“这个很好。”她说。

“很适合你爸妈那一代。”

“到时候记得录音，一份给我。”

“让我们这边的打工人青年驿站，也听一听别人家的菜香。”

我们的例会就这样在两个城市间来回跳。

有时候是她讲得多一点，有时候是我讲得多一点。

话题从具体的味道，延伸到制度、经费、志愿者轮班表，再转回那句最简单的话——

“总之，就想办法让夜里有人在。”

“让那些需要说话的人，有地方可以暂时放下嘴里那口叹气。”

有一天，我突然现，我们已经很久没有在聊天里详细描述彼此的思念。

不是不想。

而是那些“想你”的情绪，被一件件需要处理的具体事情撑住了。

它们不再只是一句突然冒出来、打扰一整天的短句。

而是被我们安放进每一次例会、每一封邮件、每一张地图的边角。