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第112章（第2页）

在此?之前，林筝墨是讨厌与人触碰的。

“下班后我要去妈妈那里吃饭。”林筝墨抬眼看简越，“晚餐八点结束，你要不要来接我？去我家看泡泡？”

我家猫会后空翻。

你要不要来看看。

简越超级上?道，“你怎么知道我想泡泡了？”

林筝墨迅速在简越唇角吻了一下，“先去学校，早自习快迟到了。”

恋爱真的会改变一个人。

林筝墨所展示的状态很明显，即便她不想那般明显。可一个人清炯炯的眼色、神采奕奕的状态是止不住的。

课堂上?，学生问，林老师，近期是不是有?好事?发生。

她说，或许吧。

“升职加薪？”

“假期将至？”

没有?人往恋爱那方?便猜，也许是因?为林筝墨说过?，短期内对恋爱不感兴趣，学生们信以为真。

又或者，在她们心中，林老师是仙女，是神仙，没有?凡人配得?上?她。

全班只有?赵筱筱在草稿本上?画爱心。

同桌沈礼萍问她：“你在画什么？你不是刚失恋吗？”

赵筱筱并不难过?：“嘿嘿。”

沈礼萍困惑：“你函数定义?域搞懂了吗？”

赵筱筱：“嘿嘿。”

沈礼萍：“嘿嘿？就会嘿嘿。”她在草稿本上?的爱心画了一个叉，不容置喙：“你现在这个数学成绩，我们以后怎么上?一个大学？”

赵筱筱收敛起来，对着沈礼萍撒娇，“呜呜，我知道好好学~小礼，你最爱我了~”

赵筱筱的头?发蹭在沈礼萍耳朵上?，沈礼萍垂眸，嘴唇轻抿，耳尖浮起红晕，“别光说不做，认真点。”

讲台上?。

“哦，有?的同学居然还?不知道什么是be动词，什么是助动词，这明明是初中的内容。”林筝墨轻咳一声，连蹙眉都很好看，“那我再讲一遍，不懂的竖起耳朵听”

教室外是澄净的天空，今天没有?云。

课堂至半。

高一1班，林老师在讲解语法知识“whenifirst”，隔壁二班的简主任在耐心与学生分析“生产力与生产关系”。

牛头?不对马嘴的英文?和中文?，是英语老师和政治老师的博弈。

有?时，林筝墨忽然停顿一下，她望着这方?正教室里无?数张稚嫩的脸，门外穿过?走?廊传来的优美动听声音，忽然觉得?这份工作带给她的意义?不止于此?。

好像在冗长又乏味的工作里，寻找到一点点别致的不同。

她听见隔壁简越在说：

“那么，大量的商品如果?卖不出去，生产资料会——对，被闲置，银行和企业会不会受到影响？——会——那么会造成什么后果?？对，你们知道的。所以我们整个社会就可能陷入混乱，为了避免这种?情况出现”