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学校的一天6（第1页）

学校的一天（6）

“实验室安全守则”第5条：实验室内禁止饮食。既然室内不行，那室外可以吗？虞紫想起老师说的话，“实验室里不要喝水，去外面喝”。

虞紫拉住项鹅的另一条手臂，说：“实验室里不能吃，去外面吃。”她和青藤拉着项鹅，走到门口。项鹅看着虞紫和青藤的下半身，虽然说着让自己出门，但是她们两个都没有踏出门外。她看着门外的走廊墙壁，迟疑了一下。

饿。好饿。

管不了那麽多了，项鹅踏出门，低头埋进饭盒吸食食物。迅速吃完两个格子，她才恢复神智，擡起头。

青藤的进度比较慢，她已经回去继续实验，虞紫在门口观察项鹅，看她停下了动作，虞紫劝到：“你再吃一个格子吧，一顿饭四个格子，这样就补足了早饭。”项鹅听话地又吃了一个格子。

项鹅吃完後，她们一起回到实验桌前。原住民在老师身边排起了队。“差太多了”，“不合格”这样的评价从老师嘴里无情地冒出来。原住民回到桌前重做。到现在，合格通过的还是只有2号僵尸。虞紫不知是该庆幸其它原住民又回到了和自己同步的状态，还是该紧张合格率低。

第四组实验，碱溶液加到30毫升，虞紫拧动螺丝，关紧阀门。

“滴答”。虞紫看向锥瓶，依然有液体滴进瓶子，液面震荡。

为什麽？明明关上了阀门。

虞紫的视线上移，发现液体从阀门左侧渗了出来。那里有一个松动的螺丝帽。虞紫拧紧那个螺丝帽，液体不再漏出。她的手沾湿了。

她再次低头看锥瓶，里面的颜色已经发生了改变。“恰到好处变色的溶液：pH离7很近的溶液，误差在10的负6次方以内”。

虽然发生了意外，但没有造成严重後果，结果应当不会差太多。虞紫的第三个实验结果，碱溶液浓度比之前两次小一点。虞紫揉了揉太阳xue，她能感觉到技能快把自己掏空了。

如果重做实验，她就得纯靠肉眼观察，和别的同学一样体会“变色了吗？好像变了点，又好像没变色，再加一点吧……加过了！”的处境。虞紫再次扫视自己的三个结果，数值真的差不太多，应该能通过，她安慰自己。

虞紫拿着稿纸到老师身边排队，她是三名玩家中第一个准备给老师看结果的。青藤其实也完成了，但是她不想当玩家中的第一个，所以在原地反复验算，仿佛怀疑计算器会连续多次出错。

排在虞紫前面的是血色玉米棒，它的玉米粒看起来像是流动着鲜血的饱满水泡，虞紫总觉得它的颗粒将要涨破，溅散不详的液体。随着队伍往前进，虞紫的心越揪越紧。

所幸玉米粒没有涨破。“嗯，在可接受的误差范围内，算你通过了。”这是老师给血色玉米棒的评价，它成为了教室里第二个通过的学生。

“数据偏小了一点，重新做。”这是虞紫得到的评价。她先是因为能从老师面前离开了而松一口气，然後脑子里冒出了“果然如此”的想法。

她拈了拈左手手指，已经干了，但是之前被沾湿过，这意味着有些应该进瓶子的溶液流到了手上，所以算出来的浓度数据会偏小。明知有问题，还是试图偷懒蒙混过关，最终失败了，也不意外。不过老师的评价是有意义的，她会指出数据偏差的方向。虞紫心里産生了一个想法，既然能得到偏差方向和程度，如果有人始终没法通过，就能进行一定的僞造，得到合格数据。

用肉眼观察颜色虽然困难，但也只不过是和其它同学站在同一起跑线罢了。虞紫把第四组实验的三角锥瓶洗去，开始自己的第五组实验。

开关阀门拧的是右边的螺丝，虞紫这次在看加液体积和溶液颜色之馀，分了精力观察左边的螺丝帽。她发现只要自己拧螺丝拧快了，左边的螺丝帽就跟着一起转，久而久之就会松动漏液。这个滴定管不仅里面卡了碎玻璃，螺丝帽还会松动，不是个好滴定管。虞紫用左手扶住螺丝帽。

青藤看虞紫即使不合格也没受什麽惩罚，鼓起勇气给老师检验结果。“太小了，重做。”青藤回到5号座位。转头看向左边，虞紫得到的评价只是“偏小了一点”，青藤却是“太小了”。这意味着青藤停止加液时，颜色已经过了。她得到的溶液颜色的确比虞紫的前两组更深。青藤回过头，她挑了自己颜色最深的一个瓶子洗去。

变色了吗？究竟有颜色吗？虞紫一边觉得自己可能发展出了某种妄想症，一边害怕再滴就过了。她小心地拧了下螺丝。阀门似乎没有开，液体没有往下流，但是虞紫没有进一步动作，她耐心地等待。很慢很慢的，管子下端的斜口汇聚起小半滴液体，虞紫关上阀门，用锥瓶蹭那小半滴液体，液体留在瓶口，流不下去，虞紫往上冲了点清水，辅助它往下流。

……

颜色没有变化。

要是距离显色点还差很远，自己还用这种方式加液，那就得做到晚上了。但是从“不足”到“过量”，只在一滴之间，每次加半滴才是最合理的选择。