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第19章 铁皮盒子唱歌（第2页）

“第一，我是否‘闲’，以及如何支配我的‘闲暇’时间，属于我的个人自由范畴，与你无关。你的‘求知欲’，可以通过预习、复习以及独立思考来满足，而不是依赖于将我的时间据为己有。”她的措辞精准而冷静，像是在解剖一个社会学案例。

“第二，”她竖起第二根手指，“将‘计算机’形容为‘铁皮盒子唱歌’，暴露了你在这个领域认知水平的……嗯，原始性。建议在不了解一个事物之前，至少保持基本的尊重，或者，闭嘴。”

“第三，”她竖起第三根手指，目光锐利地如同手术刀，精准地刺向彦宸的痛点，“也是最重要的一点——以你目前表现出的逻辑理解能力和信息接收效率来看，”她顿了顿，似乎在斟酌更精确的词语，“我严重怀疑，即使我把所有‘闲暇’时间都用来给你‘互动’，其投入产出比也远低于我去理解冯·诺依曼结构或者研究布尔代数。毕竟，”她微微倾身，靠近了一点，用只有两人能听到的音量，清晰地补充道，“教一头猪学会上树，和理解二进制的逻辑转换，难度系数……可能差不多。而我，通常倾向于选择挑战性与回报率更高的那一个。”

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“……”

彦宸彻底石化了。

他张着嘴，眼睛瞪得溜圆，大脑一片空白，仿佛被张甯那段信息量巨大、逻辑严密、嘲讽技能点满的“三段论”组合拳直接轰成了宕机状态。

猪……上树？

二进制……逻辑转换？

挑战性……回报率？

这都什么跟什么啊？！

他感觉自己的智商、自尊心、乃至刚刚萌生出来的那点对“师徒情谊”的美好幻想，在这一刻被无情地碾碎、扬灰、挫骨扬灰！

张甯看着他那副瞬间蔫了下去、仿佛被戳破了的气球一样的表情，嘴角似乎极其细微地、向上弯了一下，但快得让人怀疑是错觉。她继续用那种凉飕飕的、却又莫名带着点安抚意味（更像是对宠物说“乖，别闹了”）的语气说道：

“所以，与其在这里浪费口舌，表演你那套‘被遗弃的小狗’的剧本，不如把你这份充沛的、无处安放的‘求知欲’和‘互动热情’，重新导向那些真正需要它们的地方。”她抬了抬下巴，示意了一下彦宸桌上那本摊开的、画满了辅助线的物理练习册，“比如，如何将这道题的解题步骤优化到三分钟以内；或者，去思考一下我们讨论的那个关于‘泡沫’的案例，尝试用你那‘活泼可爱’的大脑，构建一个哪怕是最简陋的逻辑模型出来。”

她的语气斩钉截铁，不容反驳，却又在字里行间，巧妙地安抚了那只“失落的小狗”——看，我不是抛弃你，我是在给你布置更重要的任务，我依然在关注你的成长，你的学习才是现阶段的重中之重。

说完，她不再看彦宸，重新拿起了笔，仿佛刚才那番对话只是一个微不足道的插曲，她的注意力已经再次回到了那些复杂的函数和公式构成的、秩序井然的世界里。

彦宸张了张嘴，还想说什么，但看着她那副油盐不进、逻辑自洽、并且已经重新投入“工作”状态的侧脸，最终还是把所有的话都咽了回去。他感觉自己就像一拳打在了棉花上，不，是打在了一块包裹着棉花的高密度合金上，不仅没伤到对方分毫，反而把自己震得有点内伤。

他看着张甯专注的侧脸，又低头看了看练习册上那道狰狞的物理题，再想起她刚才那番话里隐藏的深意和挑战……

可恶！

他心里狠狠地骂了一句，却又不得不承认，自己好像……又被她不动声色地“教育”了。而且，该死的，他居然觉得她说得……有那么点道理？

更重要的是，那个“计算机”，那个让张甯宁愿放弃“鞭策”他也要去上的东西，到底是什么？为什么她会觉得那玩意儿能提供“全新视角”？

一股强烈的好奇心，如同破土而出的藤蔓，开始在他心底疯狂滋生、蔓延。

他深吸一口气，拿起笔，目光重新聚焦在物理题上，但脑子里却不受控制地开始盘算——

周六下午，最后一节自习课，实验楼，计算机基础与应用……

哼，宁哥，你等着！

我倒要看看，那“计算鸡”……呸，计算机，到底有什么魔力！

教室里恢复了之前的宁静，只有笔尖划过纸张的沙沙声，以及窗外秋风吹过梧桐叶的萧瑟回响。然而，在这份平静之下，某种新的好奇与角逐，已然悄然萌。

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